当前位置:网上营销新观察营销人博客首页— 我的博客
57、听课应该重点把握什么?
smm969672 发表于 2006-5-8 19:21:16

57、听课应该重点把握什么?

大学里的课与课不同,真不知听课应该把握什么。这大概是一些学生的困惑,对此没有困惑的,有“听课无意识”的危险,自己不知道自己干什么,还不如有困惑的好。听课基本分两种情况:第一,如果是上学期末的考前辅导课,纸、笔、书什么的带全了,耳朵竖直,最好把老师说的话一字不差的记下来。应付考试,什么叫事半功倍?就是这节课。一般而言,上了一学期课,老师即便被学生气晕倒过地,到最后,心一软,总会下些和考试相关的“毛毛雨”。听这种课的重点把握什么?内容!上大学图实惠,考试先过了关再说。

另外一种情况与此不同,不是为了应考,而主要是学习这门课程。听这种课应该注意什么呢?国人从小学到大学传统的授课模式是:老师讲,学生记。对这种方式我始终不适应,一是自己反应太慢,跟不上;二是自己写字也慢,快不了。所以,听课一直没养成记点什么的好习惯,惭愧!轮到自己当老师,到了可以不用黑板的时代;好像上课没人记什么。这么看自己在这方面倒有些超前了。

听课听课,重点是听;边听边想,可能更接近“学习”的本质。现在教学模式过于强调内容本身的做法,可能误导了学生。学习材料本身并不重要,老师处理材料的方式、看问题的态度及思考方法才是学习的重点。经济学家张五常上大学时,上课注重学老师的思考方法,他曾旁听一个叫赫舒拉发(J.Hirshleifer)老师六学期的课,这位老师一次问他:难道我所知的经济学你还未学全吗?张五常回答道:“你的经济学我早从你的著作中学会了,我听你的课与经济学无关——我要学的是你思考的方法。”

发表评论:

    昵称:
    密码:
    标题: