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56、发了教科书,老师又不按上面讲怎么办? 
smm969672 发表于 2006-5-8 19:19:11

56、发了教科书,老师又不按上面讲怎么办?

这种情况会发生,不敢说有普遍性,但肯定有;不按书讲的教师至少有一个,我自己。偶讲“电子商务概论”是按自己的体系来的,和任何教科书都对不上号。讲“网络营销”课,采纳了冯英健博士《网络营销基础与实践》一书中的架构,即“营销工具——营销实践”的架构,但具体内容也有所不同。站在教师的角度,他应该是讲一门课,而不是一本书;教师备课时参考几种教材,多种资料,正常!

教师的工作是创造与再创造的过程,我个人的看法:讲课应该主要是讲心得和感受。这种“得”、“感”没有长期的研究和学习,不可能有;在备课的过程中,教师广泛参阅各种资料,多种教材,讲课时才会“有血有肉”,对教师,这恰是辛苦事儿。反而是拿一本教科书,原封不动照搬、照抄省心;但听这样的课有什么用?大家已是读书识字之人,读就是了呵。

对营销、管理、商务类课,还真不能死扣“教科书”,没意思;电子商务有些课程有很强的应用性,也照本宣科讲课?这样的话,肯定没听头,教师不过简单重复别人的东西。教师讲课时,对教材内容进行扩充、择选,有利无害。

教师不按某一本教科书讲课,并不意味学习、阅读就没有边界。一般来说,开学初,教师都会指定该课程的参考书目、网站,这正是学习的材料。教师上课用的课件,是其上这门课的筋骨,也应拿来看看。
Re:56、发了教科书,老师又不按上面讲怎么办? 
牛(游客)发表评论于2006-5-8 19:31:52
讲课应该主要是讲心得和感受,精辟!哈哈,"不按书讲的教师至少有一个,老牛。"

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