很幸运， “崂山论道”——第二届网络营销人才培养研讨及师资培训会在青岛... 结识了很多国内大学的《网络营销》专任教师，其中包括大连的尚老师（QQ:530295858）。

   今日机缘，QQ一回，胡侃瞎吹，聊且为乐，似乎也有些道道，兹摘录如下：

大连尚老 16:56:30

我们要改培养计划了

你们在学生的培养上有啥特色吗

E-M神 16:54:42

哈哈，我已经在新闻系啦

所以无缘电子商务啦，但是一直热心教学着《网络营销》课程

大连尚老 16:56:33

想听听您教这门课的体会

E-M神 16:57:02

哈哈，这可是树木，不是森林哦，多有误导的危险

E-M神 16:57:55

斗胆说啦----

网络营销，这门课程，应该是电子商务学生各门课程的集大成

大连尚老 16:59:15

是的，涵盖的面太宽了

E-M神 16:59:38

学习这门课程，最好能起到如下效果：

1、必须激发学生的创业欲望——跃跃欲试于网络营销

2、必须要学会网络上传播自己

3、必须要学会网站诊断

4、结合网站设计和数据库课程，开发管理一个自己的网站，再成功推广自己的网站

5、最后，就是进入B2B行业网站，乃至海外推广

大连尚老 17:02:19

有道理

E-M神 17:02:35

当然，学生自己能确定自己的未来行业切入点，最佳

E-M神 17:03:09

这样必然勒令学生培养观察一两个行业的行业分析

把握一个行业的当前动向

寻找自己的未来切入点

大连尚老 17:04:47

有体会，我们的学生不会推销自己的网站

E-M神 17:05:17

当然，上述也是我的最高追求——事实上，我也很难做到

大连尚老 17:05:31

是啊

E-M神 17:05:43

因为如今我只能教学全校的网络营销选修课程

接触不到电子商务的学生

但是，210人的全校选修，最希望能挖掘到3--5个这样的人才

E-M神 17:07:17

上述5点是否有道理

大连尚老 17:07:20

我们是几十个学生小班上

效果能好些

E-M神 17:08:02

关键在：学生要动起来，并且催促他们主动去思考和探索

这一点很难，

难在：现在的学生，一点就通、一点就动的，少

回过头来反思这个问题，其实这也是一个我们作为老师的突破口：如何一步一步催动学生主动去学习，为自己的将来去学习。如果能归结出这样一套行之有效的方法，其实很有意思