全国网络营销人才需求与培养研讨会将在暑期举行－－８月３号－－８月８号，该会议在北京交通大学举行．此刻，刚回到南昌的我，回顾其这几天会议，收获极大，一是聆听了冯英健先生的三场主题报告（１＼由中国互联网协会网络营销工作委员会主办的第一期网络营销专家互动讲堂；２＼网络营销发展状况及趋势；３＼实用网络营销和网络营销案例），二是有幸拜识了中国互联网协会到会领导和多位主题发言高校网络营销精英和门户网站精英；三是有幸能和国内众多高校网络营销教师欢聚一堂，交流心得，切磋问题，其中爆发的智慧闪光点，使我思维开拓，明了种种值得深入可作可为的事情．网络营销业内同行能有此次会议，真乃中国网络营销教育界的一大幸事．相信博导前程组办的这次会议，是时代发展的必然，也是未来的中国网络营销教育事业新的起点．
仅以本人参加这次会议的小小发言，奉献出来，作为本人对博导会议的一个感激．
多有拙漏之语，盼多海涵．
一把艰辛幸福泪，浇灌网络营销花
――南昌航院刘宣如《网络营销》教学记
一、艰难苦恨并幸福教学历程
（一）缘起――三次拒绝接受《网络营销》教学任务
（二）第一个槛――读不懂教材
（三）第一个利器――博客教学
（四）双剑劈南航――燃烧激情，感动学生
（五）心惊肉跳――殊未料想的剧烈师生情
（六）再推高峰――奥通、先索亲密接触
（七）余音也疯狂――老狼要突袭南航
（八）网络营销花儿朵朵――惊艳群芳
二、捧花献佛个人回眸
（一）用高度专业责任感――激荡起电子商务学生与网络世界同律发展的自信心
（二）用不息的奋斗精神――激发起电子商务学生学习的朝气
（三）用能产生内动力的多种复合教学方式――激励起电子商务学生自发主动探索网络世界的热情．
我叫刘宣如，来自江西南昌航院，是一位至今接触网络营销也才8个月的青年教师，今天，能有这么好的机缘，在中国互联网大树下，结识在电子商务、网络营销领域各位专家、大腕，实在三生有幸。面对高人，学习尚来不及啊。蒙会议主办单位错爱，忝为“高校网络营销课程优秀教师经验介绍”主题发言，实在不敢担当，诚惶诚恐了很长时间．抖胆以个人的几个月的教学经历及其一点点思考，作为各位专家优秀教学经验的抛砖引玉吧。
教学工作，不仅仅是教师与学生学理授受过程，我更认为，是教师心灵与学生沟通的过程，至少在人文学科上。本人一直追求这个教学目标，即教学与育人并举。
在我教学的所有课程中，《网络营销》课程居然达到这样教学效果的最高境界，殊为我所意料。其中艰难苦恨之盘旋，其中低谷徘徊之突兀奇迹，其中师生误解狼烟四起，其中高潮之后再掀两个高潮，真可谓一波三折，至今都令我感叹不已，心惊肉跳乃至九曲回肠。
一、艰难苦恨并幸福的教学历程
（一）缘起――三次拒绝接受《网络营销》教学任务
2005年底的时候，其实，我根本不懂网络营销，更遑论电子商务。但是我一直教学《广告策划与管理》者们课程，有8年时间。广告策划教学过程中，我越来越感觉到有一种广告策划我是空白点，那就是网络广告的策划。特别是进2年来，我一直想切入这个领域，但一直不敢涉足，感觉到太高深了一些，尤其是电脑技术问题。
2005年2月，我们经济管理系来了一个王晓燕老师。4月，由于公开教学的必须参加，我们市场营销教研室的各位老师都听了王晓燕老师一节《网络营销》课程。我不知道别的老师感受如何，我听得稀里糊涂，也听得津津有味，就是因为她上课的中间提到了网络广告。具体什么内容，我不记得了。《网络营销》第一次触动我的要解决我脑瓜子中网络广告到底是怎么回事的神经。
2005年7月，王晓燕老师因为家庭原因，要调离学校回武汉（某高校）。我听说后，跑到她家，请求她能否将她的《网络营销》教材何她的课件惠赐给我。她欣然应允。
因此，我是冲着要弄懂网络广告的焦虑何 渴望，接触到《网络营销》的。
事情到了2005年11月中旬，教研室要安排下个学期的课程。这里补充一下：我们经管系电子商务是2003年才开始招生―――学生要进入大三第二学期，市场营销专业2004年才开始招生――学生要进入大二第二学期。这些情况只是说明，所有主干课程都是崭新的，每一个教师必须要接受新课程的开设。而且，我本人硕士学的是中国古代文学，到学校后改行教学广告策划。所以，既然都要开设新课程，那我最好避重就轻，最好接受与广告策划有关联的新课程。在所有的新课程中，我挑了与我网络广告的心中结息息相关的《网络营销》。尽管这门课是电子商务专业的，市场营销专业也在大三时候有，不妨献熟悉熟悉。
很有趣味的是，一个华东交大MBA专业过来的年轻教师，接受《客户关系管理》新课程后一个礼拜，在教研室囔囔叫起来：“根本看不懂，全部是计算机方面的知识，狮子啊上不来”。他要推辞这门新课。我也是如此。看了冯英健先生的《网络营销基础与实践》（第二版）一个礼拜，根本看不懂，也全部是计算机领域的知识。我也附和起来。教研室主任安慰说，再看一个礼拜吧，新课程总得有人接。
过了一个礼拜开会，华东交大MBA老师还是坚持看不懂，计算机知识实在让他为难。我云里雾里也是觉得计算机知识实在让我为难。我们坚持要推辞。
第三个礼拜，华东交大MBA终于脱离了虎穴，我则被教研室主任一句话挡回来:“老刘，你就不要推掉啦。你不是想研究网络广告吗？”末尾补上一句：“过两天有一个硕士生要过来，本科计算机专业，硕士MBA.到时候再说吧”。搞得我屁颠屁颠的哪个高兴劲头。
好不容易等到计算机MBA来面试，一节课下来，她老先生居然一直不敢抬头看人，而且声音如苍蝇。6个老师听试讲，5个老师5票否定引进。结果我的心情那个冤哦。
“推也推不掉，引也引进不过来，看来老刘这回是死定啦”。就这样，怀着无可奈何恐惧感、又有一丁点解开网络广告心中结的心情，正是开始了我的网络营销教学行。
不想，第一个刺激点没过多久出现――――说实话，我一点都看不懂这教材，而且，我认为，网络营销应该纳入到整个电子商务体系这个大框架里面来理解。于是我跑到一位专业老师，问了三次，他最后笑着说：“哎呀，随便糊弄一下学生就是啦。”――当时我心理非常震惊，惊呆呆地回到自己教研室。
倒是一位同仁多指点了我：“网络营销，也没什么，你避开计算机技术，光将后面两个字‘营销’，如何用网络来将企业如何开展营销工作，讲讲百度上市，讲讲亚马逊书店，学生愿意听的”。我如获至宝。
就这样，我在震惊中，在如获至宝中，开始我的网络营销教材啃读。
（二）第一个槛――读不懂教材
１２月１７日正式确定我要教学这门课程．说实话，人都慌掉了．为什么？“隔行如隔山”，啃不动也啃不懂教材呀．这个时候，我主要做了２件事情．地一件事情，自己家里装宽带――原来一直使用的是校园拨号上网，结果下载网络上的关于网络营销的视频＼音频资料，根本下不了，比如，2005年6月30日网易＂汇贯中西畅谈消费品--全新一轮"网易网络营销研讨会＂视频资料．我自己都觉得滑稽：如果我自己都不使用宽带上网，何谈＂网络营销＂课程老师？第二件事情，就是赶紧找＜网络营销＞教案和相关的教学素材．
找教案，可把我累惨也累晕更累得伤心．直把我累得“扒了窝”（南昌方言）。用搜索引擎，在各大网站拼命搜索＂网络营销教案＂，好不容易搜索到成都信息工程学院MsWoSaying,女士得教案，但使用教材不一样，而且，教案也不是全部．后来搜索到一个网站，标明有全部教案并且有网络营销作业设计，窝那个兴奋，但是一点击，一律空白．
时间临近快放寒假了，窝都电话联系上了成都信息工程学院MsWoSaying,女士想前往成都拜访她，并参观他们的实验室．后来Ｅｍａｉｌ获悉人家正在攻读经济学博士正做着毕业论文，何况离寒假没几天，人家也快放假，就打消离这个念头．
整个寒假，回去劳驾３天，就回来离学校，啃读教材第二遍，第三遍．说实话，即使有宽带带来了该教材８章３７节每一节的专题众多素材，自己还是理不出任何的头绪，尤其是书中涉及到的技术部分，尤其是９８页＂网页标题和ＭＥＴＡ标签对搜索引擎对影响＂―――对这个地方我脑瓜子都是糊的．
初三回校，这种对网络营销授课对恐惧感越来越胆战心惊，为之焦躁不安．＂我都搞不懂教材内容，如何给学生教授啊？＂就是当时我的心情最佳写照．年前将冯英健先生网上公布的前三章的教案打印出来，拼命加材料融化为自己的理解，但后面５章还得自己写教案，哪里写得出呢？（后来才知道冯先生的后面５章的教案，可以通过Ｅｍａｌｉ联系，获取）
真恨自己不该接这门课．那个后悔尽头就别提了．为２０号开学上课日子日渐逼近，惶惶不可终日．
大约２月１２号，我终于明白自己的困顿原因之所在―――光看教材，绝对是行不通的，永远这样看下去，永远都看不透彻，最好的办法就是向业界求救，到网络公司去，请网络公司的人帮我讲解一下整个教材．
就这样，经过长长的黑暗隧道，终于找到了亮光．（我当时根本不了解江西网络公司业界状况―――就知道南昌先索２００５年１２月１号开展过百度万场讲座）．我每天看江西的江南都市报，从分类信息栏目中知道有３家公司（或者说３个人）从事网站建设．于是，就抖胆电话过去，陈述自己希望能得到教材阅读指导，本人愿意付费．相当于清家教一样．
位于八一广场旁边的国贸大厦的９２０房间的那家网络公司，接受了我的请求．这家公司，老总其实很年轻，才２５岁，刚毕业２年，我拜师学艺第三天，它才做好＂江西炫科科技有有限公司＂的匾牌．２月１５＼１６＼１７＼１８＼２０，本来准备好学５个夜晚辅导的，最后２０号因为开学工作原因，没有去成．这４个夜晚，成为了我有胆量有信心走向讲台的决定因素．３８岁的人，口口声声甜甜地叫２５岁的小伙子＂张老师，张老师＂，外边献一点丑没什么，我不能在几百号学生面前丢丑，才是重要的．
要教学生，必须自己先懂．这就是我的信念．哪怕必学生先懂一点点．
2006-3-7，因为广告教学缘故，得识江西广告协会邱奉萍女士；因为邱老师与江西万维张维国同学关系，所以得识对窄告有一套灼见的张总。拜会江西万维有限公司，获得他极其深入浅出＼通俗易懂的网络营销知识讲解，更使我的授课感觉倍增．可以说，从上课角度来讲，两位网络公司的张总，给了我极大的自信心，对我安然迈上网络营销讲台，读过第一道门槛，起了极大的帮助．
（三）第一个利器――博客教学
有些事情，人算不如天算．在这里说这句话似乎有些不合场景．但总回过头来反思这第一轮网络营销教学，真有这样的感觉．
本来像我这样半捅水都不到的人，怎么能上好网络营销这门课呢？我认为，第一把利剑就是＂博客＂，冯英健先生的＂营销人博客＂的横空出世．我２月２０号开始第一堂教学，２月２２号冯先生出台了＂营销人博客＂，我２３号1:21写作了我第一篇博客＜坐看风起云涌时，海纳网络营销中----热烈祝贺冯先生的营销人博客问世＞
我愿意将我第一篇博客的文字摘录如下：
8年，让人想起抗战的胜利；8年，令人想起8“发”的吉祥；8年，也叫人唤起曾经的一瞬。
8年，冯先生矢志不移，描绘出了中国网络营销的“发”迹， 奠基了九州网络营销研究金字塔的第一块基石。今天，他把这块基石的因子洒向中华大地、抛向五湖寰宇，将激荡起无以穷尽、一亮更胜一亮的营销思想片羽灵光，汇聚成新营销智慧的灿烂辉煌。
同志们，快来看呀——营销人博客，我们网络营销人 自己的博客空间 开----通 啦
朋友们，敲起键来——片羽灵光铸就灿烂辉煌，
谨以拙语，热烈祝贺冯先生的营销人博客问世
冯英健先生这个＂营销人博客＂，来得如此及时，在我教学网络营销课程几乎同步同时刻．．随着＂每一个电子商务学生不会写博客，不能算电子商务学生”信念强化和不断敦促，极力鼓动同学们都去亲自体验博客，随着段建先生＜电子商务专业学生就业机会和就业岗位＞＼＜当前高校电子商务教育的矛盾、反思和建议＞＼＜给电子商务专业学生的学习建议＞＼＜高等院校网络营销课程教学漫谈＞＼＜电子商务教学实验体系总论＞，以及本人＜电子商务同学不看段建这几篇文章，会后悔一辈子＞博客评论，以及冯英健先生3-21＜段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论＞，随着3-13＜对电子商务专业大学生的知识结构感到失望＞以及3-19＜面对电子商务专业大学生的困惑和无奈＞，，随着３――２３到４月２１号＜网络营销人员十大能力＞论述，随着网络营销业务界大批量涌入，＂营销人博客＂带来的业界动态＼技术交流＼群英脸谱．．．．．．．在我的每堂课必或多或少敦促接触＂营销人博客＂以及＂电子商务博客＂，丰富多彩的网络营销海量信息顿然突兀在学生面前，加上与营销人博客并肩媲美的新竞争力博客＼网络营销新观察等网站积淀８＼９年的网络营销知识汪洋专业大海，网络营销课程已经不再是单纯的网络营销课堂，而是形成了一波又一波的浪潮，在这个连续波动的浪潮中，学生洗涤着＼激荡着＼荡漾着，他们的喜怒哀乐悲欢离合一并迸发和发泄出来．
博客，营销人博客，这把利剑捅破了中国网络营销沉闷的天幕，霎时展现了摆在他们面前真真切切的痛苦＼徘徊＼焦虑和彷徨，也让他们的网络营销感觉，通过自己博客的参与，升华为思想，升华为与当今网络营销世界同震幅同震率的颤动．让外在的网络营销社会业界认识了他们，尽管他们才大三，在很多人眼睛里还没有资格谈天说地的大三年代．
博客，营销人博客，，让网络营销教学走出了南航围墙，也让外面网络营销丰厚的网络营销深沉历史和多彩现实荡涤进来了南航．
有意思的是，这场由营销人博客打开的缺口导致的信息流巨大的一进一处，说实话学生中先知先觉者＼后知后觉者＼中知中觉者，产生的感应效果，形成了巨大差异，而这种差异，由导致了相互之间在博客校园内外信息流的巨大差异，于是后知后觉者经过长时间麻木，有所醒悟，于是中知中觉者感觉到心里失衡，于是竟然产生了同学之间的名誉之间妒忌与反妒忌，于是更有些人其他途径，自个寻求博客的网络营销效应，２个月疯狂博客打造出新浪浏览亮２０万的业绩，居新浪博客第８位，于是招徕亮兴趣媒体请求他撰写特约稿的辉煌．
很不期然，博客，营销人博客，将我的网络营销课程教学演变成为与中国网络营销世界同律动的传播战场．
而这个战场的号角，来自于我极力鼓动的国际学院国际贸易班（大专）的以为女同学，她的名字叫陈姝，是她，应我的邀请，做了＜博客怎样制作＞的２场本科生专题报告．不能抹杀她在推动我们学校６个电子商务班同学的技术传播功劳．
我到目前，也不知道博客诸多技术层面的知识．但我坚信，＂不懂技术，一样可以教好网络营销课程＂，只要你有一个热爱网络营销教学心．因为，世纪辰光那群赵旭们，根本不懂技术，一样从当初的２.６１，做到今天营业额５＼６个亿．
（四）双剑劈南航――燃烧激情，感动学生
博客，营销人博客，固然是这次南航网络营销学生怦然心动的重要因素，但冷冰冰的信息流内外激流互动，在举国电子商务专业大学生感到自己前途渺茫时的急迫心情，还不能引起南航火热热的学习情绪高涨．
而点燃起南航网络营销同学学习火热热情绪，就是我想也没有想到的＼同学们也想也没有想到的一场讲座，而这场讲座，居然还演化成为整个江西网络营销业界的一场盛事．
这就是２００６年４月２２日电子商务博士深圳新竞争力冯英健先生和电子商务研究专业人士、中国信息经济学会电子商务专业委员会副秘书长、博星电子商务实验系列软件创始人段建先生双双飞抵南航，所做的一场网络营销专题讲座，以及江西师范大学＼南昌理工学院另外两场学术讲座，以及＂江西首届网络营销业界交流会＂．
这场讲座，营销人博客已经有详细的７跟踪报道及其综合报道，我只是想补充２点：
１＼我本人很感动很感动的是，我相信，我的４＼５００学生也很感动很感动的是，冯英健＼段建先生这次一个坐飞机＼一个坐火车，来南航＼来南昌＼来江西，稿讲座，他们都是自费的．学校的聘请专家来讲学，其申请制度＼其申请程序＼其批准时间＼其报销金额，相信各位比我更清楚，按常规运作，说来就来，何其容易？我很感动，也实话实说，两位先生都是这个意思：＂给报销车费，我们就不来了．＂他们是冲着刘宣如对网络营销对真诚投入来对，他们是冲着举国网络营销低迷不堪局面来的．2006-4-22 3:27:18 我写的＜冯、段今晚讲座，不知道大家是否有所感动＞博客，其中，说道：＂7：33，冯英健、段建两先生迈入E201，同学们掌声如雷，我忍不住摘下眼镜，抹去眼角的什么什么---鬼才知道是什么！我真是不争气。＂
２＼冯英健＼段建先生江西行，直观上将是他们对网络营销教学一线老师的大力支持．这我深深知道．但不实在不敢将这种对网络营销教学一线老师的大力支持，完全据为己有．因为，凭我的个人感觉，江西（南昌）网络营销教学状况――老师状况＼学生状况――大抵也和我差不多，他们到南昌来，资源应该共享．
另外，根据我当时对江西（南昌）网络营销业界的理解，总体状况是＂网络公司赢利的只有几家，其余的都是在艰难地生存者＂．而且，我更认为，冯英健＼段建先生江西行，应该是我深度切入江西网络营销业界的最佳良机．――――这一点，我教学＜广告策划与管理＞这门课最有体会和收获．于是，外语？记者？IT资深专家？-------江西IT新闻网总监...所说的江西ＩＴ专家李华领先生成功拜访，并经由这位资深专家，经过一个礼拜的努力，＂江西首届网络营销业界交流会＂终于如愿以偿地在４月２３号顺利举行，更圆满结束．从这一天开始，我也由此有了极好的开端，开始接触江西网络营销业界，为我的今后教学的博赡教学素材和教学资料的积累，开始来一个绝妙的头．
2006-5-12江西奥通罗立敏总经理 南昌航院讲座顺利进行．之后，受南昌先索信息产业有限公司邀请，2006年5月25日下午，南昌航院网络营销教师刘宣如偕同蓝萍、王蓓蕾、中轴线（周志斌）和博客爱好者陈姝等几位同学，一同前往南昌凯莱大酒店，参加该公司“雅虎电子商务培训会暨南昌先索六周年客户答谢会”。之后，6 月1 6号有机会参加2006江西奥通网络互动营销运用研讨会，进而接触到北京商之讯软件有限公司李进兵经理，获悉ＴＱ洽谈通是商之讯公司(www.tq.cn)推出的一套网站导购系统，广泛应用于网络营销、网络客服、在线咨询和多方会谈等各个方面，可以将企业的网络营销效果提升3-6倍（网站流量转化率达到12%），并获赠到李进兵经理相送的＜TQ洽谈通功能和应用演示.ppt＞＜网络营销现状及趋势分析.ppt＞，对网络营销教学对理解更加深透一些了．
（五）心惊肉跳――殊未料想的剧烈师生情
天下需要爱心，年轻人更需要爱心．不阴差阳错进入网络营销教学界，我根本无法理解电子商务教育事业的发展，如今充满＼遭遇到巨大的坎坷．
冯英健先生的博客文章＜:对电子商务专业大学生的知识结构感到失望＞２０条留言中，有几个很典型：
１＼大一新生：我是05级的大专生，开始接触电子商务觉得很好奇，它很有发展前途，可是我们的课程包含的范围很广的，每一门学的都不多，我对以后找工作很是渺茫呀，不知道自己以后从事什么工作好［2006-5-6 13:36:50 By:咖啡屋(游客)］
２＼大三学生：我是电子商务专业的学生，明年就要毕业了，也就是说今年就要面临就业的压力，然而，我却无从着手，各个方面都不如相关专业的学生，根本不知道自己适合那个位置的工作，在个人定位方面完全没有方向。［2006-7-27 17:16:30 By:cc6015(游客)］
我就是一名在读的本科电子商务专业的学生，说实话，我对本学校电子商务专业开的课程确实是非常的失望。现在我已经是一名大三下学期的学生了，对于马上就要海藻工作的情况，我确实感到非常的迷茫和困惑。冯先生的话确实是很有道理。［2006-3-14 18:34:08 By:烟云过客(游客)］
南昌航院电子商务专业，目前只有大三学生，上述学生心态也普遍存在．作为教学者，应该从中外互联网发展趋势带来的网络经济大发展上引导学生的总体积极乐观情绪，应该从电子商务７大就业岗位（段建观点）细化学生的就业目标定位培养和自我培养．就网络营销教学来讲，由于之前大家存在共性的困惑情绪，南昌航院网络营销大三学生，惯性思维定性般地并不友好于我这门课程，仍然以为花花肠子，花腿绣拳．―――当然，本人对网络营销教材也有一个逐渐认识过程．正是因为确实存在这个不断深化的认识过程，结果，导致恨铁不成钢的局面，加之本人开放的上课心态和上课要求，到课率往往也只有一般略余．
我无法理解苦口破心的劝说他们返回课堂何以他们总是义无反顾，也略微理解到他们的众多人要独自在低迷成性的专业心态要自我探索一条就业之路的执着和自以为乐．但当我说出＂天地下没有一个要害你们的教师＂最低线话之后的第二次上课，缺课学生依然时，我实在忍不住在黑板上写出执迷着，＂不智＂着．当我把当天的上课感受写成博客发表之后―――可能我在课堂上的这个＂不智＂言辞已经恨铁不成钢的表情，上课的同学纷纷回去说开了，于是乎，几天后铺天盖地山雨欲来的留言唾骂声，暴露出人间最不堪入目的乡间低俗的不能再低俗的人类原始天性话语，我的心灵受到剧烈的震动．能不震动吗？为了学生的好反倒遭来我的学生的彻天彻地地人间痛骂，真是叫自找苦吃，犯何来着？自找苦吃啊．拿起石头砸自己的脚啊．当时的感觉耻辱和自我栽给自己的耻辱，真实令我难以控制，最后声音颤抖地电话通知深圳的冯英健先生帮我从服务器中删除（哈哈哈，当时，经过冯先生的电话指点，也就知道了博客有一个博客主人启动删除按钮可以直接删除这些留言的功能．）
现在想来这个心惊肉跳师生情插曲，其实在网络世界＼在博客世界，比比皆是，用不着大惊小怪，也逐渐明白，天下需要爱心，年轻人更需要爱心，爱心也要有一个度数和适当的适人的表现．
我在2006-5-8＜感天泣地五八日＞回顾自己教学网络营销心灵震荡４个历程的时候，将上述列为第二个心灵震荡剧情．第一个是忧天忧地低眉沉沉猛然发现冯英健全部教案可以Ｅｍａｉｌ活得，第三个是冯＼段的南昌行，第四个是不期然地由＂我今天决定不出卷考试＂事情引来冯英健先生的大力支持，将他网站诊断绝话以及他宝贵的网站历史资料全部奉献给我的学生们――――这第四个心灵震荡最后掀起了我的网络营销教学的最后高潮，成为了学生们折磨一个月又哭又笑的考评作业．
这第四个心灵震荡，并不是我一个人的感受，潘冰同学在５月８号当日感叹到：
＂一转眼的功夫，冯老师上传了这么多资料，感动之余想到的是凡人和大师级人物的差距，这些都是冯老师的心血阿，传上来几分钟的事情，可背后得做多少不间断的努力阿，只有两个字佩服！对于这种资源共享的大家风范也只有两个字感动！或许网络营销的推动正真从此刻开始，也许以后的文献上会有如下记载：“2006年5月8日上午，网络营销专家冯英健先生首次将自己的研究成果公布于世，为推动中国网络营销的发展起到了重要作用......” 里程碑式的人物、里程碑式资料！激动、感动、佩服........＂
（六）再推高峰――奥通、先索亲密接触
我这里所说的＂再起波澜＂，指的是在冯英健＼段建莅临江西，于４月２３好在江西核工业宾馆成功举办＂江西首届网络营销交流大会＂，会议中间，江西奥通信息产业有限公司网络事业部总经理 罗立敏 先生 ，主动找到我说：＂刘老师呀，什么时候我们到你学校搞搞讲座＂．这句话说得我惊讶，也很感动，惊讶在于――哪里有企业主动提出要到高校稿讲座的呢？感动――感动在于，正如交流大会上说交流的，公司找不到网络营销人才，高校培养的学生不适合网络公司的要求，二者存在严重脱节．我当即为罗总的精明――他想捷足先登挖掘南航的电子商务人才――所感动．
网络营销教师走出校园一步，真是海阔天空，无缝对接培养方法＼０对接培养模式，无疑成为今天学生哀怨教师苦闷最佳药剂．我们以当时的一篇博客报道来介绍奥通南航讲座：
南昌航院经管系讯 蓝萍 王蓓蕾 胡科报道：5月12日上午是刘宣如老师本学期最后一堂网络营销课。应刘老师的盛情邀请，江西奥通信息产业有限公司总经理罗立敏先生和总监金健先生莅临南昌航空工业学院，与电子商务大三及大二学生在教学楼A203进行了约2小时的互动式的讲座。
罗立敏先生就“抓住机遇，迎接旺年”、“奥通简介”、“公司挑选员工的标准”进行了简短的演讲。罗立敏说，中国现在有1.1亿网民，但中国人口基数大，因此这个数字并不值得骄傲。……在美国已经有80%企业在互联网上进行商务活动，而在中国不到20%。……这样我们就面临着一个机遇，同时也是一个挑战。……江西奥通网络广告公司成立于1993年，主要经营IT硬件销售、系统集成。经过十多年的市场销售，在江西的互联网中树立了很好的口碑，和政府的关系也很密切。……奥通的口号是---从不卖假货，宁可损利润，也不损口碑。同时，罗立敏提出了“三力”，即学历、努力、能力。罗立敏指出，学历代表着一个人的素质背景，我们必须通过努力将它不断提高，并通过学习将现有的理论演绎为自己所掌握的东西，在这过程当中便不断提升自身的能力。
金健总监也就奥通公司的企业认识、公司性质、社会使命、直销团队和企业文化给与演讲。
同学认真地听取罗、金两位的演讲。期间，也不断的提出自己的疑问和见解，并也他们进行了交流。通过这次讲座使得电子商务同学对本专业在校期间所学习的知识有了深一步认识，以及对毕业后，对相应的企业公司招聘情况有了初步的了解。
最后，罗立敏总经理还给与南航学子深切的期望。
讲座期间，气氛融洽。讲座真正达到了互动的效果，举办的非常成功。会后，同学激情未消，还与罗立敏先生和金健先生进行了深层次的交流，以及合影留恋
可以说，奥通讲座为南航网络营销课程打上来一个圆圆的句号，也是将本课程推上了最后的一个波浪高峰，而又嘎然而止，5月12日最后一堂课，以奥通网络公司讲座的方式结束．我没有去做调查学生们是否有嘎然而止余味回旋的咀嚼．我想，应该会有的．
至于余音袅袅，5-25江西南昌先索成立六周年＂阿雅网络经济 先索抢摊电商＂客户答谢会，受公司邀请，我带了几个学生过去，感受网络公司现场销售氛围；6-17的2006江西奥通网络互动营销运用研讨会，受公司邀请，我带了几个学生过去，感受网络公司现场销售氛围．
（七）余音也疯狂――老狼要突袭南航
如果说这种余韵，仍然是我网络营销课程延伸性刺激的话，那么，有一个如雷红顶的余音，轰隆隆在我们本已经结束教学课程几乎一个月的时候炸响：无锡的世纪辰光董事长赵旭（网名老狼）没有和我串通任何的信息，突然在＂营销人博客＂上，宣布，＂携手英健，老狼开讲将挺进南航。＂，该博客发布于2006-6-7 上午9:46:．
我是上午10多种看到这个消息的，当时惊讶得不知道说什么好？＂爽！痛快！------只是老狼四脚腾飞猛然向前一扑的速度太快，搞--搞--搞得我这头老牛激动颤抖，一时找不到东北方在哪里＂（留言语）
赵旭老狼的事迹可能大家都知道，我有时候真感叹，也反思：为什么在我之前，全国那么多人教学着网络营销课程，这么就都默默地耕耘着呢？我真的很惭愧，我是一个多么蹩脚的人：（１）在接触网络营销教学课程之前，３度害怕得要推辞这门课的人我是一个（２）在接触网络营销教学课程之前，连自己宽带都没有的人（３）在接触网络营销教学课程之前，我是一个碰到计算机技术，脑瓜子就膨胀的人，是一个地地道道根本不懂网络技术的人（到今天，我也还是不懂）．
我想，我之所以能又一点点起色，我认为真是叫人算不如天算，就是因为我教学得恰恰就是时候：
我２月２０号启动网络营销教学第一节课，２月２７号赵旭先生的《2.61，我为网狂》首发仪式就出来了．不知道诸位是如何的心情？赵旭先生的博客＜赵旭《2.61，我为网狂》首发仪式＞，是在2-27 0:09:50发布出来的，我是在2-27 3:44:49看到的，当时真是触动了我苦不堪言的心弦：利用网络营销手段发财致富的案例，，除了＜电子商务＞杂志上面一个２０岁不到的小伙
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