闲暇之时我认真拜读过冯英健先生发表在blog上的几篇文章,颇有感触。

冯英健先生在文中所提及的关于网络营销人员的十大基本能力、面对电子商务专业大学生的困惑和无奈、电子商务学生什么技能证书最重要？、电子商务大学生博客的真正价值是什么？、对电子商务专业大学生的知识结构感到失望、不会博客的营销人不是合格的网络营销人、段建的建议引发电子商务专业学生前途大讨论等问题和观点确实让我为之一震。

我是电子商务专业3年级的学生。现在一说起电子商务专业外人都觉得是个很前沿的专业、跨学科的学科，其前途是不可限量。但他们看到只是表面现象，事实上所谓的跨学科只不过是这个专业学点，那个专业学点。表面上看起来是“跨”了，但在理论上比不上学管理的；在技术上比不上学计算机的，这种的“跨”还有什么意义而言。

现在大学里对电子商务专业课程的设置极为不合理；表现在教材空洞远离实际运用。精通电子商务的教师少之又少，更莫谈实际经验了；电子商务学生并没有真正了解电子商务，学生自己在觉得无望之后自暴自弃。

冯先生在文中说大学生要自救，说的好。我想问的是如何自救？理论，在老师那里和课本上是学不到。技术，同样学不到。自救不就是要自己课下自学，自己去摸索。就拿我个人而言，在理论和技术相对缺乏的情况下自学真的事倍功半，往往是徒劳无功，不着门径，又怎能登堂入室。

盼高人指点。