记得在2005年春，我在北京某高校进修，在一次课堂上我利用20分钟的时间和大家探讨了“电子商务时代的企业文化”，他们基本都是来自企业管理、会计、营销、金融等专业的，对于电子商务了解不多，对此非常感兴趣。之后，过了1个多月，有个同学打电话给我，说她妹妹今年考学，想报考电子商务专业，征求我的意见。当时我说，“还是慎重考虑吧，我不太赞同”。她听了觉得很难理解，她说，“我们能看出你对电子商务的热情很高，但为什么又否定了它呢？”我说，“电子商务是社会发展的必然，每个人都应该有方面的认识，但该专业的培养还存在很多问题：虽然市场缺口大，但学生就业难，还是慎重考虑吧”。……

就从我带的几届学生来说，技术好的，就业不成问题。但电子商务并不是只做技术，它涉及的层面非常广泛，有技术知识、商务知识，而商务知识中又包含了营销、贸易、支付、物流等系列知识，另外它还应用于各行各业。对此，我们应该深刻的反思电子商务专业的建设，是否应该改变当前的培养模式。我们目前在招生的时候，仅是注明电子商务专业，报考人并不明确学校定位的培养方向。最后可能是学非所愿吧。

对此，我有两方面的思考：

一、在电子商务专业培养应中结合企业的实际需要设置多个培养方向，如：电子商务技术服务人才培养、电子商务营销人才培养、电子商务支付服务人才培养、电子商务物流服务人才培养等等。针对这些人才的培养设置配套的课程体系供学习。可以考虑在学生入校学习完电子商务导论后，结合自己的兴趣和认识，在老师的指导下选择相应的电子商务方向课程内容学习。但对此应该要求学校有比较雄厚的师资力量。就目前而言，可能还需要一段路程吧。

二、撤销电子商务专业的设置，并不是不需要培养电子商务人才，而是把电子商务人才的培养发扬光大，即针对每个专业设置相应的电子商务的课程，结合行业以及专业的实际需要培养出更适合时代需要的人才。其实，我个人一直认为电子商务不仅仅应该作为一个专业存在，它是社会发展的必然趋势，它更应该作为一种理念、一种意识灌输到所有人的脑中，让它发扬光大。

其实对于这些想法很多人，特别是电子商务专业的教育人士应该早有认识。我们早期电子商务专业的设置应该说是有些草率吧。希望我们大家都能更多的从学生及企业实际需求的角度出发考虑。我想对于这些应该还是需要电子商务专业建设委员会的成员的进行论证考虑吧。我只是提提个人的想法，仅供参考。