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56、发了教科书，老师又不按上面讲怎么办？ 
smm969672 发表于 2006-5-8 19:19:11

56、发了教科书，老师又不按上面讲怎么办？

这种情况会发生，不敢说有普遍性，但肯定有；不按书讲的教师至少有一个，我自己。偶讲“电子商务概论”是按自己的体系来的，和任何教科书都对不上号。讲“网络营销”课，采纳了冯英健博士《网络营销基础与实践》一书中的架构，即“营销工具——营销实践”的架构，但具体内容也有所不同。站在教师的角度，他应该是讲一门课，而不是一本书；教师备课时参考几种教材，多种资料，正常！

教师的工作是创造与再创造的过程，我个人的看法：讲课应该主要是讲心得和感受。这种“得”、“感”没有长期的研究和学习，不可能有；在备课的过程中，教师广泛参阅各种资料，多种教材，讲课时才会“有血有肉”，对教师，这恰是辛苦事儿。反而是拿一本教科书，原封不动照搬、照抄省心；但听这样的课有什么用？大家已是读书识字之人，读就是了呵。

对营销、管理、商务类课，还真不能死扣“教科书”，没意思；电子商务有些课程有很强的应用性，也照本宣科讲课？这样的话，肯定没听头，教师不过简单重复别人的东西。教师讲课时，对教材内容进行扩充、择选，有利无害。

教师不按某一本教科书讲课，并不意味学习、阅读就没有边界。一般来说，开学初，教师都会指定该课程的参考书目、网站，这正是学习的材料。教师上课用的课件，是其上这门课的筋骨，也应拿来看看。
Re:56、发了教科书，老师又不按上面讲怎么办？ 
牛(游客)发表评论于2006-5-8 19:31:52
讲课应该主要是讲心得和感受,精辟！哈哈，＂不按书讲的教师至少有一个，老牛。＂

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