今早，当我在草稿纸上写下“中国乡乡特产网”“中国二手乐器网”之后，再访查“营销人博客”，网络营销教学方法交流－网络营销与网络赚钱(冯英健)真不亚于五雷轰顶！

       我想到的是，玩了《网络营销》一年余，怎一个“钱”字了不得。当然可以说得好听，为人师表不当以“钱”字领头。但咋咋呼呼365天，没有一块铜板落地，却也羞人。。为此也确实着急。

       联想本周二“江西广告协会广告作品评审”所遇到的一个高人，当然是学界高人，授我学问二途：要么深挖，10年冷板凳，磨砺成一剑，厚积之后死扣一点而喷薄多发重磅研究文章，其关键之关键，就在前10年之坚持！

       另一途径，就是不做任何的纵身一点的研究，而奋力探取最新最前沿最时髦东东，不断接纳新涌生出来的东东，以动态的思维抓取当值时下的热点，不断形成研究“网点”、“网结”，每一个结点，就是你的研究成果-------当然，很可能这种种研究结点，可能浅谈辄止，但说不定就是新生事物的第一研究者（这很难得，有奠基之功），后来研究者者多当以你为第一研究者而回避不了。多少也就有了你的某一权威地位。   

       我很敬佩这位高人的指点，可谓句句颤动我心弦。第一种研究法，我先前古文导师是也，纵身10年才成一个考据著述，其古籍之博览，听一听就让你汗颜颤抖。我也沾染之，也曾深投之。

      第二种，于第二青春工作后，我漂泊广告---经管---市场---新闻----网销---是也！此高人，1997年错失触网良机，1999年方开始敏悟而未曾潜水网络，直到2001年才正式开始彻底放弃先前爱念之物，而投身网络。终于今有成就！大著搞成！

      顾影自怜，大约没有高人指点，人都有弯曲之路要走，尤其是在网络面前------最痛心处在于，我们1997年曾接触计算机（网络），并且有一个师姐的先生乃北京长城计算机公司的，他嘲讽过我们的古文，当时未曾醒悟，晃荡一下就10年。纵然今日我一个师兄，苦劝他好几回，就是舍不脱古古文文，拉不上网络文学的道！

     更感触于今朝广大的电子商务学生们啊，常规的大一大二，稀里糊涂一大罗公共课基础课，到大三第二学期才《网络营销》，你也网络营销我也网络营销，相形有能见绌几何？整个才4年，大四上学期稍微有个好歹醒悟，大四下个学期基本在学业上是废除了的。你说，整个网络营销感触能几深？纵然有深处者，怕也是伸展手脚没有多长时间就稀里哗啦都参加工作了。

     于是，猛然感悟：作为电子商务最高体现的《网络营销》课程，应该从大一第一个学期就开始接触，哪怕反复开设他个三次（大一第一学期，大二第一学期，大三第一学期）---------当然，虽然说是同一门课，但确实递进深入的，大一基础性学习，大二研究性学习，大三以挣钱为考量指标（钱，可以不管多少）。

    这就是学问研究二途径，网销学习也是二途径。学也要学，钱也要钱，网络营销有4年的积淀，才能看出“钱”的妙处出处-----你做什么网站，4年之功，也该寻找到了吧，中间失败几次有何妨？

    看来，电子商务教学改革，确实需要大刀阔斧。你说呢？