在新区上１＼２节课，有没赶上回老区的车，就利用这些时间随意写写．

　今天早上，猛然想到４个可以写的博客文章．此为其一：

　我上网络营销课一开始就设计了每个同学必须参与的演讲任务：找到２００５年中国５００强，找到２００５年世界５００强，找出前者你感兴趣的一个企业，对应找到后者同一企业经营性质的企业，将他们的网络营销进行对比，找出中国企业网络营销的差距，最后提出自己的改进意见和鲜明观点．　　大力主张小组合作，最好３人一组．一个负责前者，一个负责后者，最后一人负责合成．　　每次上课抽出１０分钟演讲．　　演讲压缩稿发布在营销人博客我的博客的网络营销作业中．　　　这一工作占同学平时成绩２５％．

　效果果然好．＂我平时很少注意这些网站，也不会去特意关注他们的网络营销方式方法＂，一位同学如是言．

　＂没办法，只好拼命看教材后面的知识点．要演讲呀．哈哈．．．＂要演讲的同学这般对我说．

　　形成团队合作精神，我想是同学们收获之一．之二，因为必须要有比较观点，所以会逼着他们去思考，去总结，尤其是演讲第三个部分，很多小组确实是自己的深度思考结晶．我有时真为他们的灼见感动．

　　我作为教师，也深受教育：１、说是围绕网络营销，其实相当多的同学做比较研究时，并不都是纯粹单讲网络营销．大约３月１３号，要新区电子商务班同学上来评论刚才演讲的内容（学生评论，第一次），有一位说：＂网络营销可能更应该从企业战略管理角度来谈，可能更加有深度＂．这说明：网络营销理解的新一个面．我领悟．

　　２、在同学们的演讲中，我往往会发现在他们的言辞中，会闪出许多亮点，很值得思考和深入下去研究。比如：麦当劳虚拟代言人问题，就可以大大地去深入研究，特别是中国企业。

　　就说这一些吧。感谢大家的辛勤付出。