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谈电子商务不宜作为一个专业
smm969672 发表于 2006-5-10 20:02:43

谈电子商务不宜作为一个专业

近两年，随着电子商务毕业生进入市场，逐渐暴露出电子商务专业教育本身存在的问题。基本问题包括：电子商务专业定位模糊、短缺有经验师资、课程设置不合理、教材质量低下、实践环节跟不上、企业不认同、学生就业难，等等。

除了生源暂时问题不大外，电子商务作为一个专业所涉及的培养目标、师资、课程、实践实训、就业等诸多方面都存在问题，这正常吗？从网上反应出的舆论看，电子商务教育暴露出的问题，不是一两个学校的问题，是涉及整个电子商务教育圈普遍性的问题，这正常吗？绝大部分学生学了电子商务专业之后，对专业定位、对学了什么、对将来干什么，鲜见不困惑的，这正常吗？

等等这些，不是电子商务专业碰到的个别问题，也不是局部的小问题。而是电子商务专业整体性、全局性的问题，是电子商务本身有没有理由作为一个专业的问题。我个人的看法是：电子商务不宜作为一个独立专业。

什么叫专业？

根据《高级汉语大词典》的解释，专业是指：“高等学校的一个系里或中等专业学校里的学业门类”。什么是门类？门类是指：“按照一定标准把事物归在一起而分成的类”。类是种类的意思，该词典对“种类”的解释是：“依据事物本身的性质、特点划分的门类。”综合这几个词的意思，专业的定义可以概括为：

高等学校里的一个学业种类，并按一定标准、性质、特点组织起来。

与汉语“专业”对应，英语里的专业“major”意思是什么呢？根据《美国传统词典》的解释，major的英文解释是：A field of study chosen as an academic specialty，翻译过来就是：“
选作学术专业的一个研究领域。”将中英两个意思汇总，作为一个专业，它必须具备这样的特点：有自己学科特定的研究领域；按学科特点有“组织性”；有一定的标准。

什么是电子商务专业的研究领域？是管理、物流、营销、国际贸易、法律、支付、网站建设，还是全部都是？电子商务专业按什么组织？如果说分别从不同其它学科抽出一两门课，合在一起也叫“组织”。高校完全有理由再开设“移动商务”、“无线商务”的专业。电子商务专业公认的标准是什么？目前，我国高校的电子商务教育，授予的学位种类五花八门，我至少见过四种：分别是：管理学、经济学、理学、工学。学位授予尚且有这么大差距，课程就更不用说了。

专业应具备什么条件？

大学的专业也一直在变化，自上个世纪八十年代以来，国家教育部门分别在1987、1993和1998年对高等学校本科专业进行调整，并颁布“普通高等学校本科专业目录”。专业的增减、调整变化，反映社会经济文化状况的发展，实属正常现象。电子商务是在1998年之后出现的新专业，在当时的“专业目录”之外。

电子商务专业是网络经济热潮在高校的蔓延，是一种面向“社会应用”的时髦，从教育的角度，电子商务不宜作为一个独立的专业。所谓“电子商务专业教育”的问题，可以转化为：电子商务能不能作为一个高校专业。严格来说，不管什么学科，称得上一个“专业”必须具备如下几个条件：

1、专业有自己特有的研究、应用领域和要解决的问题。
2、教师具备专业特有的知识、技能。
3、学生毕业后，有明确的工作去向。
4、用人单位对专业有统一、清晰的认识。

1998年，国家颁布的11大学科门类、249个专业，基本具有上述特点。以管理学大类来说，下面有工商管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、行政管理；以经济学大类来说，下面有国际经济与贸易、金融学等；理学大类下有信息与计算科学、电子信息科学与技术；工学大类下有计算机科学与技术、电子信息工程、通讯工程。与这么多专业相比，电子商务有什么不同？它如何在这么多学科门类中确立自己特有的地位？

正是因为“电子商务专业”没有自己专有的研究应用领域，师资才“可以”从其它科系调过去；学生毕业后找不到明确的工作去向；用人单位无法对“电子商务毕业生”形成共识和统一的印象。从各方面看，电子商务都作为一个“专业”，并不满足上述基本条件。

电子商务不宜作为独立专业

从“专业”的定义和专业应具备的条件看，电子商务不宜、也没有必要单独开设“专业”。商务能离开技术吗？商务能离开管理吗？既然都不能，电子商务的课程设置就缺乏独立性，就不能不回归管理学、经济学、理学或工学等学科，就不能不从其它基本专业“拿来”课程。

美国是互联网经济的领头羊，电子商务交易额世界第一，但鲜见美国大学开设单独的“电子商务”专业；开的，也往往和信息管理系统联系在一起。

站在其它专业的角度，如工商管理、会计、市场营销、国际经济与贸易，难道这些专业对互联网、电子商务的发展会无动于衷吗？难道不该在课程里吸纳反映行业、经济发展的新内容吗？从我校的情况看，这些专业并非对电子商务置之不理，都开设了电子商务相关课程。美国大学也不对电子商务冷漠，开有反映时代变化的电子商务课程。

说到底，“电子商务”是一种互联网应用，这些应用涉及到的东西开一两门课足够了。没有到设立“专业”的程度。互联网影响所及，涉及人类生活的方方面面；电子商务的发展对企业管理的诸多方面产生深刻变革，这些影响、变化也该是传统专业需要认真研究的问题，不能都归给“电子商务”专业。

电子商务专业的喧嚣、火爆不能掩盖问题的实质所在。历史与现实为“一窝蜂”式的社会心理提供充足的土壤，面对这样的“一窝蜂”我真希望自己错了，因为已经有那么多在校和即将毕业的电子商务学生。

真希望“电子商务专业”是大学奉献给学生的一份精美礼物，货真价实！

Re:谈电子商务不宜作为一个专业
广西北海(游客)发表评论于2007-2-8 21:58:51
我是一名学生 现在进的是广西北海的一所中等职业学校的一名学生 学的课程也是电子商务 看到你说的 电子商务 现在我们学了到底有没有用？ 老师教的我也很弥漫 虽然在实习操作中 我拿了满分 可是还是很弥漫
Re:谈电子商务不宜作为一个专业
电子商务的殉难者(游客)发表评论于2006-12-16 02:03:33
楼主说的真好，一点不错 ，我们电子商务的确不是一个好的专业。好与坏不是我们一个人说的算，而是它本身的定义。不光是我们学生不知道它是怎么一会事，而且老师也不懂。我们目前的老师不是搞计算机的就是搞贸易的等，可以这么说到目前我们国家还没有真正的电子商务老师，更不用我们的将来了。在国外电子商务应用的还好，但是在我们国家现在可以说还是不行的

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