摸索中的电子商务项目实践。

一、按照电子商务专业研究领域分组，分组打破年级班级结构，03、04和05同时参与不同的组类。

二、每一个组配一到两个教师，教研室教师全部参与。

三、每一个组制定出本组成员必须学习的书籍、网上资料等内容，为课题项目准备。

四、每一个组自定课题项目，以实践动手为目的。

五、课题项目经教研室所有教师2/3同意，就可以执行。

六、课题项目团队以项目任务和性质、教师指导、学生特长、项目团队等几个方面来定，不是每一个人都可以参加，也不是每一个人只参加一个项目。

七、项目建议是谁发起、谁负责、谁选人的机制。组织形式是网络化的扁平化的组织结构。

目的：教师和学生一起动起来，实践起来。有力支撑培养方案的能力和技能培养

实践中摸索，摸索中完善