在博导前程网络营销人才培养研讨与师资培训会议期间，拜识武汉大学东湖校区杨明梅老师．聊天到中国高校培养人才问题，她提及到法国某大学（好像是说巴黎高等师范学院）人才培养模式．大概是说该学校读三年并拿不到文凭，需要到相应的企业单位工作５年，考核合格后，才可以回校颁发文凭．
想想我们如今博士硕士化＼硕士本科化（前一段时间报端还说＂硕士是６年制本科＂）＼本科专科化－－－这般教育倾向，真感叹中国教育貌似繁盛实则日衰的叹息－－更可怜的是满目的倾家破产的农村父母供养孩子的境况．中国父母之心送养骨肉读书，可谓达到啦中国历史的顶峰．
可居然还是＂34.7％的受访者后悔上大学＂（今日读报纸上网络）．红网上同题目报道还说出一个新闻学教师面对这般大学生的种种逃课惋惜状况．
目前正是高考生大学录取时，今日一个老友电话来说何以其友人小孩３４０怎录取不了的质疑．我真不知道说什么好．
不能说＂34.7％后悔上大学的受访者＂们的不会思考要对自己负责．其实很多很多如今的大学生不会思考对自己负责－－这个自己是涵盖着父母的苦心心血期待，还有未来社会竞争的脱颖而出，多沉溺的是网络和爱情嬉戏．
社会的分工需要各个岗位的差异．国家以拉动内需为肇始的扩招导致的结果除了美誉整体国民素质的提高，更多的是带来农家子弟之父母的砸锅卖铁，和貌似见见世面涨涨知识实则培养慵懒贪图小巧致富的心态，以及大学仅仅沦落为就业素质的地步．大学，如今，似乎与路边排档，并没有很大差别．
我一直怀疑之前那个２０％电子商务学生就业率－－我一直怀疑它所采纳的电子商务社会工作岗位类别的外延是否全面（我想，电子商务本身发展的动态性，决定其相应岗位的对应特性也是极其有模糊性．那个调查机构肯定存在对此问题的迟钝感）．但纵使提升２－－３倍，可以说，相当多的电商学生仍然是自觉不自觉地纳入到了＂34.7％后悔上大学的受访者＂者们当中．
这个推论，应该在目前不会偏颇很多．
大约的电子商务这个34.7％，将归罪于谁呢？
这就是一个问题啦．
红网上同题目报道说出的一个新闻学教师面对这般大学生的种种逃课惋惜状况，恍如我的经历．
闭上眼睛一横想，扩招之前那些众多的失落者本该接受社会分工的早期认同．纵然今日有相当的政策回流，包不了１００％的不应该回归社会分工的早期认同的轨迹．于是乎，大学素质教育也就可以痛痛快快地接受，大学教育只是一个知识熏陶的过程，也就大家都认可下来．
既然大家都认可－－则＂大学教育只是一个知识熏陶＂，至于熏陶得如何，确实乃个人的造化，至于在逃课中造化得如何肚子墨水几何，至于是否在逃课中造化得对应社会的工作岗位，在＂大学素质教育也就可以痛痛快快地接受＂的大环境下，反过头来说高校不负责，则哀哉哀哉于这些34.7％们．
说得痛快一些，如今社会本是一个优胜劣汰的社会，劣得自然劣，优得自然优，教育的功能是尽量使这种现象多得到优化和改观．个体的生命价值，在３６０Ｘ３６０的各行各业中都能够体现，不要以为不要期盼人人都能成为圆心上的核心，或南北两端的极点，平凡的毕竟是８０％的人，或者更多更多．
－－－－－－－－－－－－－附录：
精英教育，典型如巴黎高等师范学院。巴黎高等师范学院是法国一流的国立院校，每年从法国约20万通过高中会考的中学毕业生中录取200人(文科100人，理科100人)，实际在校学生仅600人，然而有3500名全职教研人员为他们服务。巴黎高等师范学院实际上以培养各个领域的行政领导人才和科学研究人才为主旨，学院的教师具有一流的科研水平和科研成果，用院长杜巴克先生的话说，就是学院“不是大学，而是研究中心，学生是在科学研究人员和科学研究氛围中被培养出来”。巴黎高等师范学院的学生一入校就被视为公务员，每月享受相当于1000美元的生活补贴。学生毕业后约有15％进入国家高级行政机构，如法国宪法委员会、法国审计署等，其余的进入法国大学和大企业的行政领导层，以及成为各领域的尖端研究人员。在其历届毕业生中，名人灿若星辰，如居里夫人、蓬皮杜、萨特，还有法国前总理、前财政部长、前国民议会议长、现任文化部长、现蓬皮杜艺术中心主任、现巴黎市市长等。可以说，巴黎高等师范学院是法国政治精英的摇篮之一。http://lib.zjdx.gov.cn/zdnews/view.asp?id=614
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