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618你想到什么?
By  刘宣如 发表于 2006-6-18 23:43:04 

                                               618你想到什么?

 

    刚刚发表完<两位网络营销教师的真实QQ对白>,我不禁有些发自内心的感想:

 

    1、教师的职责是什么?

 

  这个问题也许有些太大了 就像我平时说的 ,如今的学校越来越有些看不懂,安全第一似乎成为了学校领导们的第一大操心事.我我确实没有想到,一个世界杯,活生生对这个世界是很好的事情,结果在校方看来,却是一个忧心忡忡的事情,怕学生足球情绪激动而作出….事情.也是的 .昨天美国和意大利比赛,派出3000警察哦.可世界杯沦落到高校,平添了学工处们的加班加点.------记得世界杯之前,学生宿舍的空酒瓶全部回收,工作就做得这么细致.想来真不容易啊.开赛当天,值班的老师们肯定要通宵值班了.

  说这些,于是还是这个 话题:老师要对学生安全 负责.

  说实话,我总觉得这个任务似乎太多余了一些.话当然说回来,这是在中国,家长们的 显意识或潜意识,就是:我把孩子交给了你学校,出了问题当然当然找你学校,要人.

  整体社会环境就是如此,能不安全第一 ?

 

  2、高校教师的责任是什么?

  我一直认为,高校教师的责任在于:站稳讲台,做好科研.唯此,则无他.

  事实上,这个想法我一直坚持着,也在最近一段时间一直受到冲击.

  我不 认为这种冲击说明着我的观点是 错的 .只是说明:当老师越来越累.

  能做好我所认为的 这两点,我个人 认为已经是很艰难的, “站稳讲台”,何其容易,一是课程专业知识的自己深透,而且要教授得细入人心.在如今扩招境况下-----这种境况明显感受到学生基础层次差距鲜明-----何其容易?  做好科研”,更不容易,”字何为止境?博士导师在哪里撑着\硕士导师在那里撑着,博士后一串串的 ,博士一群群的 ,如今硕士更是泡方便面一样膨胀着,这些人都要文章评职称呀,要完成学位文章呀,所以,尽管专业杂志洋洋大观,可是,权威\核等,毕竟僧多粥少,--------中国学术都几乎疯狂了,搞得刊物都上天了 ,很多很多的 ,好一点的拿着科研经费烧香拜佛,没有课题经费的 ,拿着自己工资在发表文章.说起来人间荒唐啊,我听说报纸理论版不到2000字文章,居然令作者掏出了一万三千块钱,为了文凭!

  很多人---我说的 是本科生,总以为硕士如何如何,殊不知,一个层次有一个 层次的难处. 就可以 理解前不就北京一个40多岁女博士自杀的 心里压力了 .

  我 最不理解的 就是,真正论文何其 容易?结果,花了自己几个月甚至1\2年的 研究结晶,到头来还要自己掏钱发表出来?真是叫碰到了鬼!

<八成院士认为学术界道德状况严峻宽严失当> http://news.online.sh.cn/news/gb/content/2006-06/13/content_1593324.htm,可以值得看看.

<数学大师痛击中国学术腐败:不可能出一流人才> http://www.marketingman.net/blog/duanjian/1142.html,  也可以 值得看看.

  科研压力不是不大,要不然,浙江大学前不久英年早逝的 一位才俊,也不会引发大的震荡.

  所以,高校教师,看起来休闲得很,实质上,脑瓜子总是有弦绷着.看似不累,实则常年少有休闲.

  做好科研\站稳讲台---\够折腾人的 .

 

  3、导师制是什么?

 

  如今,有搞出一个什么导师制--------其实,我是很赞成导师制的------可是一出台,结果走样了.天下皆兵,导师于是要引导起学生思想教育来了.

  不是有思政教师的么?不是有心理咨询的么?专业教师也并举起思政来,1\2\3条的规范起来.真不可理喻.

 

  4、如今,本科教育增强了不少职业教育的因素,我不知道这句话对不对?就业率摆在那!否则,达不到就业率,萎缩你!

 

  5、网络营销教育之教师,到底应该做什么?

  还是回到熟悉着的网络营销教育.我们从一定 意思上来讲,只是教育者,不是技术岗位培训者.可有时候,特别是动手能力强的 课程,几乎就应该这样.老专业还好办,有基本上成熟的\定谱的 固定操作流程等着你熠熠 培训学生,可遇到新兴专业,业界且惶惶然在跌打滚趴着,根本没有成熟的 尺度和 完善的实践出来的 理论等待着教师们的传播,,比如电子商务,比如网络营销,你说,教师哪里又个个是天生的超人,?当然这不是借口,但却是 是压力,压力着你既要联系着学生又要联系着社会业界.处于地境不佳的 ,或者有些顾全谦谦君子姿态的,或者由于课程兼顾繁多而无暇细细顾及手头这门课程的 .于是乎,,…….

  所以,我深度理解这句话-------

AAAAAAAAAA 10:18:59

要是有人定标准,大家一块完善就好了.

教学主要要与市场相结合 

 

  6、拉拉杂杂说上面这么多废话,我想到底表达什么?

  这位AAAAAAAAAA 先生是外省的 ,由此引发我一个遐想,,遐想到段建先生的全国网络营销人才需求与培养研讨会将在暑期举行(http://www.marketingman.net/Blog/duanjian/1937.html) 

刘延庆先生 全国电子商务师资研讨会将于7月中旬在宁召开(http://www.marketingman.net/Blog/liuyq/1857.html) .,以及 遐想到  冯英健先生的 南昌行  ---以及赵旭先生下半年的 江西行.---以及本人先后 参加的 2(先索\奥通)培训经历.  我遐想到,”AAAAAAAAAA 10:16:21我现在心里很烦.明知道教的网络营销内容与市场不合,但又没机会走出去看看.这样的境况,其实可以得到大力的改观.成立:”网络营销教育联盟” .

    这种联盟,可以将学生------教师------企业乃至业界精英联系起来.那么,哈哈哈,2个会议,似乎也 就没有必要分头举行,而完全可以合二为一的了.

  这种:”网络营销教育联盟” .,完全可以联系起31个省市自治区的 网络营销教育者,.

 

  其实,我知道,我只是一介书生,也只是一个愚拙的 高校教育者

 
阅读全文 | 回复(2) | 编辑
Re:618你想到什么?
By  smm969672(游客)发表评论于2006-6-21 09:38:50 

不一定是电子商务专业的,关键是否对这个感兴趣、有吃苦精神,是否有教师素质。下学期,最好能教电子商务概论,网络营销或专业英语。帮忙看看。我校的江西籍教师不少,应该还是不错的。先谢了!
 
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Re:618你想到什么?
By  smm969672(游客)发表评论于2006-6-19 08:10:06 

老牛,你好!能不能推荐一个希望到我校教书的。能教电商概论和网络营销。如果有的话,可以先联系我!多谢了。

以下为blog主人的回复:杨老,您好!不好意思,他们还大三啊.我们这里电子商务最高级别只有大三.万分感激您的垂爱.

 

 
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