我上初中的时候，有个同学的朋友去了潼关金矿打工，据说是为了和宝藏沾沾边，让自己以后也能金光闪闪，结果半年后回来了，一支手臂被人打断了；近两年总在报纸上看到山西煤矿主如何如何，悍马啊悍马、保镖啊保镖，资源是上天的恩赐，但是谁抢到了才是谁的。

       听很多来公司应聘大学生说在学校学的东西没用，我也这么想过，但我后来总算是搞清楚了，在学校的时候资源是老师努力给我送的，而他送的这些资源又没让我感兴趣，我感兴趣的是快乐、是金钱、是自由、是我进大学时所向往知识进步（编程技术），他那些东西我才不要。所以我通过电脑游戏和摇滚音乐获取快乐、通过父母获取金钱、通过跷课获取自由、通过研究游戏外挂和作弊方法获取知识进步，然后大学毕业了。

       终于毕业了，心想总算可以在我们伟大的社会主义国家里发挥发挥了，应该可以想做什么就做什么了，我可是大学生啊，我多牛呀，带上我丰富的资本（毕业证书、各类等级证书、各种实习经历(警察、电脑培训讲师、网络管理员等等)、电子竞技裁判资历、个人网站）找家高科技公司挣RMB去吧，而几家公司跑下来，我蒙了，怎么会这样呢？我可是人才啊，那公司的HR经理就只差说我是P了。回家仔细想想应该是他们不懂得欣赏我，我还不找了呢。后来通过父母的关系我进了家国企，虽然工作的内容和我学的专业没有一点关系，但我很珍惜这份工作也非常的努力，逐渐的我发现这并不是我要的生活，不快乐、钱不多、没自由、和我的编程兴趣不沾边，辞掉工作后在单位门口的一家小网吧里，我一边浏览招聘网一边仔细思索我适合什么工作，而这个问题并没有我想像的那么简单，我足足呆在家里想了一个月，答案还是要快乐、要金钱、要自由、要有兴趣，但这次我明白了我要实现这一目标还需要很多的资源累计，随后参加专业软件培训、通过互联网与书籍不断充实自己、找准了反向不断的去抢资源（抢这些资源是不会被打断手臂的）。

       几年后的今天我再一次问问自己，快乐吗？钱多吗？自由吗？工作有没有兴趣？我可以说：“快乐了，因为我懂得了很多；钱够花，因为我需要的并不多；蛮自由，因为我知道接下来要做什么；工作有没有兴趣，因为工作让我钱够花、资源抢到不少、视野宽阔、思维自由、兴趣更多。。。

       再回头想想，为什么我早一点不能找准方向？不能干自己感兴趣的？可能是因为我苯、因为年龄小、因为就那么碰巧。。。但更重要的应该是因为我没有这样的意识，没有人引导。

       我想我们在学校的时候都有过类似的想法：“老师讲的这些知识我将来面临就业时、实际工作时能派上多大用场啊？”而且我的老师也说过：“课本的知识将来只能用上30%”之类的话，我现在认为这也没什么错，大学环境、教学方法当然与我们在中学时截然不同，大学提供给我们的是环境、是资源...，教学方法是引导、是培养学生兴趣、是鼓励创新，而能不能在这样的环境中、这样的教学方法下得到成长，更重要的显然是学生对待学习的态度、学习的兴趣、学习的方法，而这些正是大学老师应该积极去引导的。我在上大学的时候很糊涂，很没有方向，原因就是自己没有这方面的意识、老师也没有这种意识，或者没有那么多的精力去培养每一个学生的这种意识。

      × 现在的大学老师你们应该做什么？
       引导学生就业的方向、是培养学生兴趣、鼓励学生创新。

       ×现在的大学生你们应该做什么？
       抢，资源真的要靠抢。段建老师说了：“巨大的互联网资源就是我们的大学校”

       ×我现在应该做什么？
       继续努力的抢、因为我还差的太多太多。

       ×看到这篇文章的你应该做什么？
       要么说我这文章烂；要么就说说我这文章怎么样能不烂。

                                                                 周凯（）